重庆瑶顺芸

摘要：

本文目录如何指导学生写作文作文应该怎么写如何写好作文的何写何写好作十大诀窍,容易一、如何指导学生写作文如何指导学生写作文有一句话：一...

本文目录

1. 如何指导学生写作文
2. 作文应该怎么写
3. 如何写好作文的作文十大诀窍,容易

一、如何指导学生写作文

如何指导学生写作文

有一句话：一怕文言文，大诀二怕写作文，窍容三怕周树人。何写何写好作这三怕可以说是作文语文的魔咒。一说写作文，大诀学生发愁，窍容老师也发愁。何写何写好作学生愁不会写，作文没素材，大诀没思路，窍容没方法；老师愁问题多，何写何写好作没法下手，作文不知道如何指导。大诀今天我们就以“名人的魅力”这篇话题作文为例，来聊聊写作文的事。

01写好作文的第一步就是审题，只有审好题才能保证作文不跑题，合乎要求，这是最基本的要求。审题就要反复阅读所给材料和内容，看所给信息里有哪些要求，哪些限制，可以写什么，不可以写什么。

我们先来看作文所给信息：

何谓“名人”，法国作家罗曼.罗兰认为，名人并不是那些声名显赫之辈，也不是那些位尊权重之流，更不是那些万众簇拥之星。真正的名人是具有仁慈的胸怀、坚毅的品格、以精神的力量为人类做出贡献，为人类增添勇气，为人类指明方向的人。

请以“名人的魅力”为话题，写一篇文章。

要求：1自拟题目；2文体不限，立意自定；3不少于500字。

通过审题，我们可以看到，这篇作文不能写什么，“声名显赫之辈”“为尊权重之流”和“万众簇拥之星”是不能写的，这不是我们要写的名人，这是限制。

那能写什么呢？具有仁慈的胸怀、坚毅的品格、以精神的力量为人类做出贡献，为人类增添勇气，为人类指明方向的人。这是我们能写的，也是要求写的。

此外题目自拟，文体不限，立意自定，不少于500字。

02锁定能写的范围和不能写的内容后，我们接着分析如何写内容。

因为是七年级下册第一单元测试时写的考场作文，所以作文收上来后，我逐篇批阅，结果写得很不如人意，用一个词来概括就是“言之无物”。还有个别学生作文边缘化，写自己熟知的但是不合乎要求的文章，比如写自己敬佩的人但不是要求里的名人。

我和学生一起分析，写名人就一定要知名人，了解名人的事迹，突出贡献，知道名人的精神品质，而知道又不是我们的最终目的，我们的最终目的是学名人，要学会从名人身上汲取力量，不管是精神上的，方法上的，抑或是对待问题的态度，总之学名人的结果一定要和自己发生链接，这样的学和写才能落地生根。

其实我们所有的阅读和学习都是这样，它不是空中楼阁高高在上的，它一定是要能指导我们的学习生活的。

03分析完内容，我们又谈到了文章结构。

可以通篇写一个人，列举名人事迹，突出名人品格，到学习名人精神。

也可以采用三段式结构，写三个名人，或从同一角度选材，或从不同角度选材，选取典型事件，学习名人的精神品格。

04教师写下水文，进一步引导学生。

针对本次作文，我写了两篇不同结构类型的下水文，一个是《曾国藩的魅力》，一个是《和你遇见》。

《曾国藩的魅力》属于写一个自己熟知的名人，从不同的方面展示名人身上值得我们学习的地方的类型。这篇文章我主要选了曾国藩的坚持早起，写日记，阅读和写家书几个方面，每个方面都是先写曾国藩是怎么做的，然后做评论或是结合身边的现状分析。

《和你遇见》是一个三段式结构，这个比较适用于当你对每个名人都了解不全面时，可以写三个名人，每个名人只抓住最突出的一点写就行了。当然结构上为了严谨前后一致，我们一般会在开头引入话题，中间三个段落尽量做到结构一致，哪怕只有部分一致，最后一段再把这三段综合起来概括，升华主题。

这篇文章里，开头我从“触摸名字”“想起面庞”到“梦见相遇”，引出话题“相遇”。中间用了三个小标题“和你相遇在汨罗湖畔”“和你相遇在草堂阶前”“和你相遇在茫茫戈壁”，分别写了屈原、杜甫和邓稼先，每一个小片段都是先描摹画面，再引出人物学习精神，最后综合三个人的共同点：爱国情怀。在回到现实，指出生活中学习中该如何学习。

05反复打磨一篇文章，力争人人都写成一类文。

我给孩子们指出，这次作文写得不成功我们不能就这样马马虎虎过去了，接下来我可以给大家时间，你通过查资料看书阅读去深入了解一个你最想了解的人，然后提取给你印象最深的，最能让你感动的，最值得你学习的方面我们再来写作文，力争人人都能写出一篇高水平的文章。

我希望的是通过这个单元的学习，通过这次写作文，我们不光知道了名人，了解了名人，学会了写名人，更能从名人身上汲取能学以致用的方法或精神品质，让名人的光辉照到我们的生活，让名人的精神指引我们的生活，让我们沿着名人的足迹去成长。

二、作文应该怎么写

作文的写作有很多种方式，但是无论你采用什么样的写作方式，都要注意以下几点：

1.把握好文章的结构，一般来说，作文应该包括开头、正文和结尾三部分，开头要简洁明了，给读者留下深刻的印象；正文要清楚地表达出你的观点，同时要有足够的论据来支撑你的观点；结尾要总结全文，给读者一个结论，让他们有一个深刻的印象。

2.注意文章的语言，要用准确的语言来表达你的观点，要避免使用繁琐的词汇，要注意文章的语法，要尽量避免语法错误，要注意文章的表达，要尽量避免表达不清楚的地方。

3.注意文章的格式，要按照正确的格式来书写文章，比如段落的分割，句子的连接，段落的结构等等，这些都是很重要的，可以让文章更加简洁明了，更容易被读者理解。

以上就是作文写作的基本要点，如果你能够把握好这些要点，就可以写出一篇精彩的作文，最少200字最多500字并且回答完整。

三、如何写好作文的十大诀窍,容易

1、多读文章

多读文章是特别重要的，平时要有一个好的阅读习惯，只有有了一个好的阅读习惯，才可以获得别人的一些长处。

2、融入生活

将自己融入到生活当中，平时的一些平凡的小事情，实际上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。

3、多思多想

多思多想是好文章的源泉。毕竟来说才思源涌是写出好文章的根本保障，平时就要养成多思多想的习惯。

4、多写

多写是根本的保障，思想再丰富，真正要体现在笔尖方可以实现思想与文字的交流。

5、多听意见

多听听别人的意见，写好文章以后一定要多改一改，才会出好的文章，同时也可以听取别人的意见，才会有所提高。

写好作文或者是好文章，切忌不可以进入套路，进入套路的文章从一定角度来说就是八股文了，可以获得一定的分值，但是高分就难了。

写作方法

1）确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3）言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4）详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5）要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6）渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

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